Анализируя выбор обучающимися предметов для сдачи ОГЭ и ЕГЭ, а так же результаты опроса отмечаю, что далеко не всем ученикам удается к старшей школе определиться с выбором профессии. Да, есть те, кто уже определил свою цель и уверенно к ней идет. Но к сожалению, есть  ребята которые не могут определиться  с вузом и специальностью до последнего момента.

 

Для того чтобы помочь им сориентироваться  с выбором своей профессии, организую работу с родителями и обучающимися по проведению профессионального тестирования центром «Отличник», являющимся официальным региональным представительством Центра тестирования и развития МГУ «Гуманитарные технологии».

 

С обучающимися 9-11 классов участвовали в  уникальной масштабной акции «Всероссийская Профдиагностика 2017». Она проходила в рамках Всероссийского проекта по развитию система ранней профориентации «Zасобой».  Мероприятие проводилось  совместно с Центром тестирования и развития «Гуманитарные технологии» при поддержке Министерства образования и науки  Российской Федерации и Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации.

 

Данное тестирование  дало возможность ребенку  увидеть склонности к различным типам знаний, способностей к различным видам работы, сориентировать ученика по типам специализации, выделить основные предметы для сдачи экзаменов. 

 

Через курс «Основы проектной деятельности» предлагаю ученикам выполнить мини-проект «Моё будущее». Результат  выполнения проекта:

 

А. отражают: сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской
деятельности, критического мышления; сформированность навыков проектной деятельности, самостоятельного применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач;

Б. позволяют обучающимся определиться с профилем обучения и тем самым спланировать индивидуальный план для обучающихся выбравших для профиля обучения физику.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​