Официальный сайт учителя физики Смыковой Ольги Дмитриевны
МОБУ СОШ № 4 пгт Прогресс
Интерактивные упражнения
Используя сервис LearningApps.org - приложение Web 2.0 разрабатываю электронные обучающие ресурсы (интерактивные упражнения), которые помогают обеспечить эффективное сочетание урочных и внеурочных форм организации взаимодействия образовательного процесса, формирует у обучающихся научный тип мышления, который ориентирует их на общекультурные образцы, нормы, эталоны и закономерности взаимодействия с окружающим миром.

Упражнения на выбор правильных ответов
1.Викторины: задается несколько вопросов с выбором только одного правильного ответа на каждый вопрос.
Тема «Выталкивающая сила»
http://learningapps.org/display?v=pp7zxo4g101
2.Сортировка картинок.
Тема «Законы геометрической оптики»
http://learningapps.org/display?v=p5rdijb0j01
3. Слова из букв
Тема «Единица измерения физических величин»

Задания на установление соответствия
1.Распределение, назначение. Задания на определение соответствия, отнесения к той или иной группе.
Тема «Взаимодействие тел»
http://LearningApps.org/1154254
2.Соответствующие сетки. Необходимо перетащить мышкой объекты из одной части поля в другую, совместив их с соответствующими объектами.
Тема «Тела.Вещество.Явление»
http://learningapps.org/display?v=pwy28x77c01
3.Таблица соответствия. Задание позволяет выстраивать ряды соответствий сразу по разным признакам (категориям).
Тема «сила»
http://learningapps.org/display?v=ptetj9ie201
4.Парная игра. Суть игры: поочерёдно открываются пары табличек; задача ученика – определить соответствуют ли таблички друг другу.
Тема «Единицы измерения» http://learningapps.org/display?v=pajmg4sat01
5.Классификация.
Тема «Вещество, тело, явление»
http://learningapps.org/display?v=pqmk48hxa01
6.Пазл «Угадай-ка».
Тема «Виды сил»

На определение правильной последовательности
1.Последовательность:
1.1.Расставить по порядку. Требуется расположить таблички в правильном порядке, перетаскивая их мышью.
Тема «Физическая мозаика»
http://learningapps.org/display?v=pajmg4sat01
1.2.Хронологическая линейка. Требуется установить последовательность согласно заданию.
Тема «Расчёт пути»
http://learningapps.org/create?new=119&from=pxf3xp3i501#preview

Упражнения, в которых надо вставить правильные ответы в нужных местах
1.Заполнение. Задания должны иметь инвариантный краткий ответ (число, термин, условное обозначение и т.д.).
Тема «Скорость. ускорение»
http://learningapps.org/create?new=140&from=pww83rid3#preview
2.Викторина с вводом текста. В текст в пропущенные места всталяются слова самостоятельно учеником.
Тема «Сила и давление»
http://learningapps.org/display?v=pajmg4sat01
3.Кроссворд.
Тема «Работа и мощность»

Упражнения-соревнования, при выполнении которых учащийся соревнуется с компьютером или другими учениками
1. Викторина.
Тема «Законы сохранения»
http://learningapps.org/display?v=p7ubxx9na01
2.Многопользовательская викторина.
Тема «Скорость в живой клетки»