Наши учащиеся старших классов - будущие избиратели.

     Задача  учителя -  сформировать  активную гражданскую позицию молодежи. Для этого    надо не только учить их основам правовых знаний и объяснять устройство современного  общества, но и обучить их основам «политической азбуки» - «азбуки избирателя».  Молодой человек, выходя из стен общеобразовательного учреждения, должен знать, как функционирует избирательная система, знать свои избирательные права, уметь анализировать программы политических партий и делать осознанный выбор.

     Актуальность данной работы определяется тем, что в Российской Федерации существует острая  проблема низкой явки избирателей, особенно среди молодых избирателей.   

    Избирательное право реализуется гражданами добровольно. В отличие от ряда других государств, в России нет обязательного голосования. Это обстоятельство, а также политическая апатия избирателей и рождает явление абсентеизма, то есть массовое неучастие избирателей в выборах, что вынуждает власти снижать норму явки избирателей. Неявка на выборы - показатель низкой политической культуры и активности граждан, она усиливает политическую нестабильность в обществе, ослабляет и связь государства с народом.

   Демократия предполагает всеобщие, прямые и открытые выборы. Они необходимый конституционно гарантированный минимум политической деятельности личности. Это, с одной стороны, - право, с другой - обязанность каждого гражданина, выполнение которой позволяет проводить в жизнь демократические принципы.

      Наступит день, когда выпускники школы, достигнув восемнадцатилетнего возраста, станут избирателями. Будут ли они к этому готовы? Пойдут ли молодые россияне голосовать, ясно сознавая свою роль в принятии того или иного решения?

     Реализация настоящего проекта «Школа молодого избирателя» позволит решить назревшие в настоящее время в Российской Федерации, Амурской области, пгт Прогресс проблемы, связанные с низким уровнем гражданской активности молодежи, потребностью в формировании правовой культуры молодых и будущих избирателей, недостатком информации о выборах, избирательных системах и избирательном процессе, необходимостью формирования у молодого поколения навыков ведения диалога, дискуссии, умения отстаивать свои права, аргументировать свою точку зрения, принимать решения и брать ответственность на себя, искать и оценивать информацию.

 

1. Общие положения

    Проект «Школа молодого избирателя» представляет собой комплекс мероприятий по повышению правовой культуры молодежи и предполагает совместную деятельность территориальной комиссии пгт Прогресс, администрации пгт Прогресс, Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4 рабочего поселка (поселка городского типа) Прогресс Амурской области». 

     Участниками проекта являются: учащиеся 9-11 классов школы,  граждане от 14 до 18 лет.

   Реализация проекта «Школа молодого избирателя» осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, нормативными документами избирательной комиссии Амурской области и другими нормативными актами.

    Предполагаемый срок реализации – 4 года (2014-2018).

 

2. Цели и задачи проекта

    Целями проекта:

-  формирование у молодежи представлений об избирательном праве, избирательном процессе;

-   повышение уровня доверия молодежи к институту выборов;

-    вовлечение молодых людей в общественную и политическую жизнь поселка.

 

Задачи проекта:

-   сформировать у учащихся понимание, что демократия - это сложный процесс, требующий ответственности, уважения к оппоненту и способности к сотрудничеству, к пониманию важной роли выборов в демократическом обществе;

-  обеспечить правовое просвещение молодежи по вопросам избирательного права и избирательного процесса;

-  продолжить формирование активной гражданской позиции молодого поколения, политической культуры посредством участия молодежи в проводимых мероприятиях;

-   продолжить развитие  навыков: сбор и анализ информации, ее представление, защита своей точки зрения и выражение своего мнения, работа в группе.

 

3. Реализация проекта «Школа молодого избирателя»

1. Общую организацию и координацию программы «Школа молодого избирателя» осуществляет учитель  МОБУ СОШ № 4.

 

4. План работы

 

​